Modern ölkərində bir uşaq dəqiqələrlə qiymətlənir. Məktəb, məşqlər, idman, müzik, rəssamlıq. Analar ataslar qorxur ki, olsun əlavə işlər olmasa o "itibar itəcək" ya da "dəyərli digərlərdən aşağı olacaq". Bu yarışda sadə məsələ tam tərəddüdlənir: uşağın azad vaxtı olmalıdır. Oyun haqqı, heç nə etmək haqqı, qaraqoyun haqqı BMT-nin Uşaqların Haqqqları Konvensiyasında qeyd olunub. Bu lüks deyil, normal inkişaf üçün lazımdır.
Qəzəz uşağı özünə təhvil verilibsə, o planlaşdırma öyrənir. O özü qərara gəlir: Lego oynamaq, oxumaq və ya yalnız divanda yatmaq. Bu özəlçilik və məsuliyyətini inkişaf etdirir. Təsadüfi oyunlarda formalaşır və çatışmazlıqlardan çıxış etməyə bilər (süjetli rol oyunlarında). Azad vaxt olmamaq oğurlanmış cəhanət tərəfindən qorxan, cihazlar olmadan özünü meşgul etməyə qabiliyyətsiz uşalar yetişdirir.
Analar ataslar "mən çəkmək" sözünü qorxurlar. O ana bundan sonra planşet açırlar və qrupa apşırlar. Lakin təkərrüər işləmək yaratıcılığın qovuşuğudur. Dəqiq işləməyən bir şeydən bir kosmik gəmi qovuqdan qurmaq uşağı özü tərəfindən yaratılır. Yükümlü qrafik bu cür inqlabatların zamanı qoydurmur. Nəticə — cogнитiv fərqliyyətin azalması.
Pediatriyanın təkliflərinə görə, 7-10 yaşlı bir uşağın gün ərzində 2-3 saat tam azad vaxtı olmalıdır (uyqu və yürüyüş daxil olmaqla). Bu vaxtı o oyunlar, dostları ilə əlaqələşmək, öz maraqları ilə məşğul olur. Qəzzət olaraq, orta məktəblər uşağının 1 saatı qalır, ev işləri və qruplar çıxarıldıqda. Çoxsaylı ana ataslar yalnız inglis dilini və robotikanı "faydalı" hesab edirlər, stuldan qalxılmış qalereya tikintisini isə hərəsən hesab edirlər. Bu xəta işidir.
Planlaşdırmağa "boş səhifələr" daxil edin. Hər bir saatı planlaşdırmaq deyil. Rəptitorlara və qruplara "həc" deyib, uşağın yüklənmiş olduğunu görərsəz, danışın. Özünüzü örnək kimi telefonu qapayıb, heç nə etmək (oxumaq, pəncərədə baxmaq) edin. Uşalarla onların oyunlarında oynayın (öyrətirmədən). Xatırlayın: öyrənilməmiş dərsi yarın tamamlamaq olar, lakin itirilmiş uşaq cəhənətini qaytarmaq olmaz.
Azad vaxt itkin zaman deyil. Bu, psixi sağlamlıq, yaradıcılıq və gələcək mübariz həyatın investisiyasıdır.
Новые публикации: |
Популярные у читателей: |
Новинки из других стран: |
![]() |
Контакты редакции |
О проекте · Новости · Реклама |
Цифровая библиотека Грузии © Все права защищены
2025-2026, ELIB.GE - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту) Сохраняя наследие Грузии |
Россия
Беларусь
Украина
Казахстан
Молдова
Таджикистан
Эстония
Россия-2
Беларусь-2
США-Великобритания
Швеция
Сербия