İyun. Qəbrəy +25. Universitet tələbələri kitabxanalarında otururlar, biliyyət öyrənirlər, kürsülər yazırlar. Yaz səssiyası — bu, başını yalnız qızardan deyil, həm də məzmunu öyrənmək üçün zəif olan vaxt. Bu, dayanışlıq, xatırlama və stres davamlılığı sinavi. Ancaq bu sistem effektiv olub? İyun səssiyası — bu ad, və nə edilməli?

Yaz səssiyasının xüsusiyyətləri

Yüksək temperatur. Auditoriyalarda hava çox soyudur, diqqət dağılır. Tələbələr yatmaq istəyirlər, deyil ki, imtahan verin. Kənədlərə çox çox istəyirlər. Qeydiyyatdan sonra sahilə getmək istəyirlər, deyil ki, matematika öyrənmək. Nəqilsiz yüklənmə. Bir günə üç imtahan qoyula bilər. Hazırlıq üçün az vaxt. Bəzi tədris növlərində (məsələn, tibb) imtahanlar iyulun ortasına qədər gedir — yazın heç bir şey qalmır. Stres. İtkiliyyət təhlükəsi artır. Tələbələr energetikalar içirlər, yox qalurlar, sağlamlıqlarını zəiflədirlər.

Həmçinin, yaz səssiyasında çox vaxt istehsalat praktikası quraqlanır — istirahət etmək, işləmək.

Etkiliyyət problemləri

Tədqiqat göstərir: qızardan məzmun öyrənmək 20-30% azalır. Tələbələr məzmunu öyrənmək üçün deyil, «xətirlə» (çox qalmış) üçün öyrənirlər. İmtahan öncəsi gecədə öyrənmək uzunmüddətli xatırlamağa kömək etmir. Bir ay sonra biliklər itirilir. Bir ay davam edən yaz səssiyası yorğunluğa səbəb olur. Bəzi tələbələr universiteti yalnız yaz səssiyasından sonra tərk edirlər.

Daha effektiv olardı ki, imtahanlar qıza qədər mayda verilsin. Lakin o vaxt tədris planı da dəyişə bilər.

Yaz səssiyasında qalmaq

Planlaşdırın. Hamıını son səhifədə öyrənməyin. Həftəyə 4-5 saat ayırın. Ulduz — ən məhsuldar vaxt (12:00-yə qədər öyrən). Qızarda — 16:00-dan sonra. Qarşıdurmaq: klimatizasiya olan kitabxana, kоворкинг. Su için (günlük 1,5-2 litr). Kофe və energetikalar xatırlamağı pisləşdirir (meyvəni qurur). 7-8 saat uyunun (ən azı uyunun). Bir saatda bir 5 dəqiqə qədər periyodlar verin.

Sosial şəbəkələrdə oturmaqdan qaydən qalın — bu vaxtı oğurlayır.

Öyrənmənin effektiv olmasına yüksək çıxış

Aktiv təkrar metodunu istifadə edin: səhifə oxudun — kitab olmadan danışın. Məntiq texnikaları: tarixi tarixlərə şəkillər bağlayın (məsələn, 1812 il — «Napoleon və Borodino»). Birləşdirin: ləqətləri audio formatında dinləyin (yürüşdə). Qrupda öyrən: bir-birinə izah edin. Bu, birliyə yaxın olmaqdan daha yaxşıdır. Fərqli məsəllələri qarışdırın: bir saat matematika, bir saat ingilis — başlıq zəifləmir.

Əsas şey: özünə xidmət etməyin tədrici xatırlamaq üçün.

Universitetlərin təklifləri

Bəzi universitetlər imtahanları maya köçürür. Digərləri modul sistemini qəbul edir: imtahanlar semestrin ortasında, deyil ki, sonunda. 2026-cı ildə bir sıra universitetlərdə (VŞЭ, İTMO) yaz səssiyasını ləğv etdilər, onun yerinə layihə işi qoydular (layihəni təqdim etdilər — qeydiyyat alırlar). Lakin klassik universitetlər konservativdir.

Tələbələr təklif edirlər: imtahanları soyuq auditoriyalara köçürmək, hazırlıq vaxtını artırmaq, bir günə üç imtahanın olmamasını təklif edirlər.

Yaz səssiyası — bu adət, deyil ki, dogma. Onu yaxşılaşdırmaq olar. Ancaq hələ də tələbələr və müəllimlər birlikdə çəkiliblər. Lakin unutmayın: imtahanlar sizi özünüzü yoxlayır, deyil ki, məzmunu öyrənmək qabiliyyətinizi. Onları öz həyatınıza tamamilə qoymağınızı xahiş etmirik. Önünüzədə yaz var.

Permanent link to this publication: