Libmonster ID: KG-2616

Boşanma əvvəldən başlayır. Ata evdən çıxır, qızı səhərliklərə yaxud daha az qədər baxır. Ana özünü qaydaya gətirməyə çalışır. Görünür ki, hər şey düzəldi. Lakin bir gün qız məktəbdən qayıdarkən deyir: «Atam pisdir, mən onunla gedməyə istəmirəm». Ana şokdur. Səbəb atasda və anada deyil. Səbəb zəhərli dostdur. On illik qızlar dostların fikrindən çox asılıdırlar. və əgər ən yaxşı dostu atasına qarşı tənqidiyyət edərsə, o çox sürətli bu tənqidiyyəti qızınıza ötürə bilər. Bu gizli, lakin təhlükəli bir təhlükədir. Dərhal araşdırmaq.

Zəhərli təsir mexanizmi necə işləyir

On illik yaşda dostun fikri nə qədər qədər valideynin fikrindən çox mənəviyyət qazanır. Qız istəyir ki, qəbul edilənsin, uyğunlaşsın. və əgər məktəb təcrübəsində atasına nəzərdən keçirilsə, o uyğunlaşır. Dost deyir: «Mənən atasım qoyulur, o məni hədiyyə ilə gətirdi» yaxud «O məni ananı rahatsız etmək üçün istifadə edir». Qızın başında bu məlumat əsl səbəb kimi qəbul edilir. O başqa bir insanın əziyyətini öz üzərinə ötürür. O atasının varlığını tənqid edir. Və uzaqlaşır.

Xüsusilə təhlükəli, əgər dostun ailəsi də bölünmüşdursa (ayrı yaşayır). O kimi təsdiq edir: «Hamı təkdir, ataslar — qoyulur». Qız, əgər razılaşarsa, qrupun bir hissəsi olmaq üçün razılaşır. razılaşma = atasına qarşı nəfəqət.

Dostun deyənləri atasın nəzarətindən çıxmağı pozalır

Zəhərli dost qaydalarla işləyir. «O ailədən ayrıldı — demək olar ki, o məni tərk etdi». «O öz həyatını yaşayır, ona mənəfət deyil». «O alimony ilə məcburiyyətlə ödəyir, deyil ki, sevir». «Anan olsaydı səksən daha qələbəli olardı». «Bütün qadınlar qoyulur».

«Nə üçün səhərliklərə onunla gedirsən? O sənə xidmət etmir». «O sənə qohum atası deyil, çünki sənə birlikdə yaşayır». «Mənən atasım ayrıldı, mən onu tənqid edirəm. Birlikdə tənqid edək». «O sənə telefon aldı? O sənə sevgini satmaq istəyir».

Bu cümlələr qələmən girir. On illik başlıq yaddaşında filtrlənmir: «Bu doğru mudur? Belki mənən dostunun öz trauması var?». Yoxdur. Qız bu məlumatı qəbul edir və təkrar edir. Və tezliklə özü də belə düşünməyə başlayır.

Xüsusilə təhlükəli, əgər dostunun cümlələri başqalarınca dinlənsə. Dostlar başa salırlar, razılaşırlar. Cəmiyyət təzyiqi çox qat qalxır. Qız atasını sevməyərək şübhələnir.

Dostunun deyənləri atasın nəzarətindən çıxmağı pozalır

Zəhərli dost qaydalarla işləyir. «O ailədən ayrıldı — demək olar ki, o məni tərk etdi». «O öz həyatını yaşayır, ona mənəfət deyil». «O alimony ilə məcburiyyətlə ödəyir, deyil ki, sevir». «Anan olsaydı səksən daha qələbəli olardı». «Bütün qadınlar qoyulur».

«Nə üçün səhərliklərə onunla gedirsən? O sənə xidmət etmir». «O sənə qohum atası deyil, çünki sənə birlikdə yaşayır». «Mənən atasım ayrıldı, mən onu tənqid edirəm. Birlikdə tənqid edək». «O sənə telefon aldı? O sənə sevgini satmaq istəyir».

Bu cümlələr qələmən girir. On illik başlıq yaddaşında filtrlənmir: «Bu doğru mudur? Belki mənən dostunun öz trauması var?». Yoxdur. Qız bu məlumatı qəbul edir və təkrar edir. Və tezliklə özü də belə düşünməyə başlayır.

Xüsusilə təhlükəli, əgər dostunun cümlələri başqalarınca dinlənsə. Dostlar başa salırlar, razılaşırlar. Cəmiyyət təzyiqi çox qat qalxır. Qız atasını sevməyərək şübhələnir.

Dostunun deyənləri atasın nəzarətindən çıxmağı pozalır

Zəhərli dost qaydalarla işləyir. «O ailədən ayrıldı — demək olar ki, o məni tərk etdi». «O öz həyatını yaşayır, ona mənəfət deyil». «O alimony ilə məcburiyyətlə ödəyir, deyil ki, sevir». «Anan olsaydı səksən daha qələbəli olardı». «Bütün qadınlar qoyulur».

«Nə üçün səhərliklərə onunla gedirsən? O sənə xidmət etmir». «O sənə qohum atası deyil, çünki sənə birlikdə yaşayır». «Mənən atasım ayrıldı, mən onu tənqid edirəm. Birlikdə tənqid edək». «O sənə telefon aldı? O sənə sevgini satmaq istəyir».

Bu cümlələr qələmən girir. On illik başlıq yaddaşında filtrlənmir: «Bu doğru mudur? Belki mənən dostunun öz trauması var?». Yoxdur. Qız bu məlumatı qəbul edir və təkrar edir. Və tezliklə özü də belə düşünməyə başlayır.

Xüsusilə təhlükəli, əgər dostunun cümlələri başqalarınca dinlənsə. Dostlar başa salırlar, razılaşırlar. Cəmiyyət təzyiqi çox qat qalxır. Qız atasını sevməyərək şübhələnir.

Dostunun deyənləri atasın nəzarətindən çıxmağı pozalır

Zəhərli dost qaydalarla işləyir. «O ailədən ayrıldı — demək olar ki, o məni tərk etdi». «O öz həyatını yaşayır, ona mənəfət deyil». «O alimony ilə məcburiyyətlə ödəyir, deyil ki, sevir». «Anan olsaydı səksən daha qələbəli olardı». «Bütün qadınlar qoyulur».

«Nə üçün səhərliklərə onunla gedirsən? O sənə xidmət etmir». «O sənə qohum atası deyil, çünki sənə birlikdə yaşayır». «Mənən atasım ayrıldı, mən onu tənqid edirəm. Birlikdə tənqid edək». «O sənə telefon aldı? O sənə sevgini satmaq istəyir».

Bu cümlələr qələmən girir. On illik başlıq yaddaşında filtrlənmir: «Bu doğru mudur? Belki mənən dostunun öz trauması var?». Yoxdur. Qız bu məlumatı qəbul edir və təkrar edir. Və tezliklə özü də belə düşünməyə başlayır.

Xüsusilə təhlükəli, əgər dostunun cümlələri başqalarınca dinlənsə. Dostlar başa salırlar, razılaşırlar. Cəmiyyət təzyiqi çox qat qalxır. Qız atasını sevməyərək şübhələnir.

Dostunun deyənləri atasın nəzarətindən çıxmağı pozalır

Zəhərli dost qaydalarla işləyir. «O ailədən ayrıldı — demək olar ki, o məni tərk etdi». «O öz həyatını yaşayır, ona mənəfət deyil». «O alimony ilə məcburiyyətlə ödəyir, deyil ki, sevir». «Anan olsaydı səksən daha qələbəli olardı». «Bütün qadınlar qoyulur».

«Nə üçün səhərliklərə onunla gedirsən? O sənə xidmət etmir». «O sənə qohum atası deyil, çünki sənə birlikdə yaşayır». «Mənən atasım ayrıldı, mən onu tənqid edirəm. Birlikdə tənqid edək». «O sənə telefon aldı? O sənə sevgini satmaq istəyir».

Bu cümlələr qələmən girir. On illik başlıq yaddaşında filtrlənmir: «Bu doğru mudur? Belki mənən dostunun öz trauması var?». Yoxdur. Qız bu məlumatı qəbul edir və təkrar edir. Və tezliklə özü də belə düşünməyə başlayır.

Xüsusilə təhlükəli, əgər dostunun cümlələri başqalarınca dinlənsə. Dostlar başa salırlar, razılaşırlar. Cəmiyyət təzyiqi çox qat qalxır. Qız atasını sevməyərək şübhələnir.

Dostunun deyənləri atasın nəzarətindən çıxmağı pozalır

Zəhərli dost qaydalarla işləyir. «O ailədən ayrıldı — demək olar ki, o məni tərk etdi». «O öz həyatını yaşayır, ona mənəfət deyil». «O alimony ilə məcburiyyətlə ödəyir, deyil ki, sevir». «Anan olsaydı səksən daha qələbəli olardı». «Bütün qadınlar qoyulur».

«Nə üçün səhərliklərə onunla gedirsən? O sənə xidmət etmir». «O sənə qohum atası deyil, çünki sənə birlikdə yaşayır». «Mənən atasım ayrıldı, mən onu tənqid edirəm. Birlikdə tənqid edək». «O sənə telefon aldı? O sənə sevgini satmaq istəyir».

Bu cümlələr qələmən girir. On illik başlıq yaddaşında filtrlənmir: «Bu doğru mudur? Belki mənən dostunun öz trauması var?». Yoxdur. Qız bu məlumatı qəbul edir və təkrar edir. Və tezliklə özü də belə düşünməyə başlayır.

Xüsusilə təhlükəli, əgər dostunun cümlələri başqalarınca dinlənsə. Dostlar başa salırlar, razılaşırlar. Cəmiyyət təzyiqi çox qat qalxır. Qız atasını sevməyərək şübhələnir.

Dostunun deyənləri atasın nəzarətindən çıxmağı pozalır

Zəhərli dost qaydalarla işləyir. «O ailədən ayrıldı — demək olar ki, o məni tərk etdi». «O öz həyatını yaşayır, ona mənəfət deyil». «O alimony ilə məcburiyyətlə ödəyir, deyil ki, se
© elib.ge

Постоянный адрес данной публикации:

https://elib.ge/m/articles/view/Məktəbdə-toxik-dostluq

Похожие публикации: LКыргызстан LWorld Y G


Публикатор:

Грузия ОнлайнКонтакты и другие материалы (статьи, фото, файлы и пр.)

Официальная страница автора на Либмонстре: https://elib.ge/Libmonster

Искать материалы публикатора в системах: Либмонстр (весь мир)GoogleYandex

Постоянная ссылка для научных работ (для цитирования):

Məktəbdə toxik dostluq // Тбилиси: Библиотека Грузии (ELIB.GE). Дата обновления: 26.05.2026. URL: https://elib.ge/m/articles/view/Məktəbdə-toxik-dostluq (дата обращения: 27.08.2026).

Комментарии:



Рецензии авторов-профессионалов
Сортировка: 
Показывать по: 
 
  • Комментариев пока нет
Публикатор
Грузия Онлайн
Тбилиси, Грузия
79 просмотров рейтинг
26.05.2026 (93 дней(я) назад)
0 подписчиков
Рейтинг
0 голос(а,ов)
Похожие статьи
Təbii ki, bu mətni Azərbaycan dilinə tərcümə edəcəm: Matematikanın uşaqlara təsiri
Каталог: Mathematics 
22 часов(а) назад · от Грузия Онлайн
Тауреги — берберский народ Сахары. ისტორია, კულტურა, სოციალური სტრუქტურა, ტრადიციები და ახლანდელი შედეგები.
Каталог: Anthropology 
2 дней(я) назад · от Грузия Онлайн
Afrіqаnın övladları: demografıya, təhsil, səhıslıq, məsələlər və umudlar. Ən kiçik yaşlı kontinental sakinlərinin həyatı, məsələləri və perspektivləri.
Каталог: Sociology 
3 дней(я) назад · от Грузия Онлайн
Mənası və mənşəyi «Gromçər vər qələbən özü vərdir» deyimi. Proyeksiya psixoloji fenomeni və tətbiqi sahələri.
Каталог: Linguistics 
8 дней(я) назад · от Грузия Онлайн
გაგეტეთ, რომელი მომარაგეობა შეიცოდება ევერესტის სიმაღლე: ფლოტოსტიკური პლიტების ზეგავლენა, მდინარეების ეროზიის მოძრაობა და გლობალური სიტემური სიტყვის მოძრაობა. გეოლოგიური პროცესების განხვედევა.
Каталог: Geology 
10 дней(я) назад · от Грузия Онлайн
Öyrin, Eversetin hündürlüyünün necə dəyişdiyini öyrənin: platların tektonik təsiri, çayların eroziyasından olan izostatik qayıdış və qlobal istiqlal. Geoloji proseslərin izahı.
Каталог: Geology 
10 дней(я) назад · от Грузия Онлайн
Öyrənin kiçik qanadlılar və balıqlar qədər çoxcüssurlu qanadlılar, heyvanlar və bərkilər obyektləri nəmələr, funksiyaları və həyat təcrübəsindən misallar. Bioloqlar və zooloqların izahatları.
Каталог: Biology 
13 дней(я) назад · от Грузия Онлайн
F.M. Dostoevskiy haqqında Avropa ölkələri rusiyaya kömək çağıraraq onu ihanət edənlərə dair, \"Yazarın günlüyü\" (1877)ndan citatların təhlili, slavyanların unutulmazlığına barədə qiymətləndirmələr və yazıcının Qəraba müraciətinin ikiqatlılığı. Tarixçilər və filosofların münasibətləri.
Каталог: Literature Study 
13 дней(я) назад · от Грузия Онлайн
27 il həbs
Каталог: History 
13 дней(я) назад · от Грузия Онлайн
Qadınlarda dərmanlaşma: dominan gen ya da recessiv? Analar xəttindən miras, AR geninin rolu və androjenlərin təsiri. Elmi təsvir.
Каталог: Biology 
17 дней(я) назад · от Грузия Онлайн

Новые публикации:

Популярные у читателей:

Новинки из других стран:

ELIB.GE - Цифровая библиотека Грузии

Создайте свою авторскую коллекцию статей, книг, авторских работ, биографий, фотодокументов, файлов. Сохраните навсегда своё авторское Наследие в цифровом виде. Нажмите сюда, чтобы зарегистрироваться в качестве автора.
Партнёры Библиотеки

Məktəbdə toxik dostluq
 

Контакты редакции
Чат авторов: GE LIVE: Мы в соцсетях:

О проекте · Новости · Реклама

Цифровая библиотека Грузии © Все права защищены
2025-2026, ELIB.GE - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту)
Сохраняя наследие Грузии


LIBMONSTER NETWORK ОДИН МИР - ОДНА БИБЛИОТЕКА

Россия Беларусь Украина Казахстан Молдова Таджикистан Эстония Россия-2 Беларусь-2
США-Великобритания Швеция Сербия

Создавайте и храните на Либмонстре свою авторскую коллекцию: статьи, книги, исследования. Либмонстр распространит Ваши труды по всему миру (через сеть филиалов, библиотеки-партнеры, поисковики, соцсети). Вы сможете делиться ссылкой на свой профиль с коллегами, учениками, читателями и другими заинтересованными лицами, чтобы ознакомить их со своим авторским наследием. После регистрации в Вашем распоряжении - более 100 инструментов для создания собственной авторской коллекции. Это бесплатно: так было, так есть и так будет всегда.

Скачать приложение для Android